Semana del 17 al 21 de Mayo
Hola queridos chicos y familias: los felicito a todos los que han enviado sus tareas!!! a seguir aprendiendo con muchas ganas. Recuerden mi mail malvi.gonzalez.ed@gmail.com para enviar las tareas o cualquier duda(también por whatsap.
Seño Malvina.
18 DE MAYO: DÍA DE LA ESCARAPELA
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“Esta cinta es celeste
y aquella blanca,
cuando las dos van juntas
nombran la Patria.”
(Campos-Menghi)
¿Desde
cuándo se celebra el 18 de Mayo como día de la Escarapela?
Desde el año 1935, cuando el
Consejo Nacional de Educación instituyó el 18 de mayo como Día de la Escarapela.
Copiar en la carpeta:
El 13 de febrero de 1812 Manuel
Belgrano propuso que se creara una escarapela nacional. Hasta ese momento, los
distintos cuerpos del Ejército utilizaban diferentes distintivos. Unos días
después, el 18 de febrero, el Triunvirato aprobó el uso de la escarapela
nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, quien determinó
que:
“Sea la escarapela
nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata de color blanco y azul
celeste.”
¿Cuál es el origen de nuestra
escarapela?
El origen de los colores de la
escarapela y las razones por las que fueron elegidos para simbolizar a la
Patria no pueden establecerse con precisión.
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Solo leer:
Una de las tantas versiones afirma que los colores
blanco y celeste
fueron adoptados por primera vez durante las
Invasiones inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia
urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre los
nativos. Se dice también que la escarapela argentina fue utilizada por primera
vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a una entrevista con
el entonces coronel Cornelio Saavedra, jefe del Regimiento de Patricios, el 19
de mayo de 1810.
Por otra parte, Marfany Roberto
(historiador),cita un manuscrito anónimo de la época en donde se
describe que el lunes 21 de mayo de 1810, los patriotas se identificaban con
cintillos blancos en sus casacas y sombreros; en sus “Memorias Curiosas “Juan
Manuel Beruti comenta el uso de un cintillo blanco en la casaca y en el
sombrero una escarapela encarnada acompañada con un ramo de olivo a modo de
penacho. Está documentado que cuando llegó a Mendoza -a mediados de junio de
1810- la noticia del nuevo gobierno, sus partidarios usaron cintas blancas en
sus vestimentas, de esto fue testigo el funcionario español Faustino Ansay que
para entonces residía en la ciudad de Mendoza.
¿Sabías qué?: Es un error
atribuirle a French la creación de la escarapela. Es posible que esta historia
haya nacido de la tradición oral, recogida por Mitre mientras preparaba una de
sus obras. Sí se sabe que durante las jornadas del 22 y 25 de mayo de 1810 los
patriotas identificaban a los adherentes a la Revolución de Mayo otorgándoles
unas cintas blancas. Es posible que el 21 de mayo French y Beruti hayan
repartido las cintas blancas.
Este 18 de mayo
luzcamos orgullosos la escarapela en nuestros pechos y cantemos con alegría a
nuestra Símbolo Patrio ...
Actividad:
Espero tu foto con la escarapela!!!! O una escarapela que tengas o realices con algún material. Si te animás un audio con un párrafo del texto anterior para la radio.
ÁREA:
Prácticas del Lenguaje. Título: El
primer viaje de Simbad el marino
Para realizar en meet (martes 9 hs)
Martes
18 de mayo
1)
Lectura de “Los viajes de Simbad el marino”. desde la
página 17 hasta la página 21.
2)
Responde: a) Describe a Simbad el faquín y el Simbad el
marino.
b) ¿Por qué Simbad el marino
decidió embarcarse?
c) Escribe con tus palabras qué
hecho maravilloso sucedió cuando llegaron a la pequeña isla.
d) Relee los siguientes
fragmentos y escribe quién cuenta la historia en cada caso.
●
Cuando Sherezade terminó de contar la historia de
Simbad el Marino se calló sonriendo…
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He llegado a saber, oh rey afortunado, que en tiempos
del califa Harún Al-Rachid vivía en la ciudad de Bagdad un hombre llamado
Simbad el Faquín. Era pobre y para ganarse la vida…
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Un día, llegamos
a una pequeña isla que parecía un jardín. El capitán mandó a echar anclas y los
comerciantes que íbamos a bordo desembarcamos. Unos decidieron descansar, otros
recorrer…
Miércoles 19 de mayo
Título: Pronombres personales
3)
Reemplacen en el texto los nombres que se repiten, por
una palabra adecuada.
Daniel está en quinto grado.
Daniel practica deportes. A Daniel le encanta el fútbol, montar en bicicleta y
andar en la patineta. Sus mejores amigos son Ana, Jazmín, Sandra, Roberto y
Héctor. Ana, Jazmín, Sandra, Roberto y Héctor pasan mucho tiempo con él.
4)
Escribe en la carpeta:
●
Los pronombres
personales sirven para nombrar a la primera, segunda y a la tercera persona,
tanto del singular como del plural.
Las formas de los pronombre personales son:
5)
La historia de Simbad el marino ¿En qué persona está
contada? (1º, 2º o 3º persona del singular o plural) Relee el siguiente fragmento para darte
cuenta.
“Has de saber que mi padre fue un
rico comerciante. Cuando murió yo era muy joven. Me hice hacer costosos
vestidos, me rodeé de servidores e invité a grandes banquetes hasta que un día
descubrí que me encontraba a las puertas de la pobreza.”
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